المؤتمر الدولي التاسع للعلوم الإنسانية والاجتماعية/ السليمانية 7 تموز يوليو 2026

لوكا مؤتمر السليمانية

مؤتمر السليمانية 2

 

 

 

الاتحاد الدولي للمؤرخين

المؤتمر الدولي التاسع للعلوم الإنسانية والاجتماعية

تحت عنوان:

دور العلوم الإنسانية والاجتماعية في مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين

رؤى متكاملة ودراسات متعددة التخصصات في الفلسفة، التاريخ، وعلم الاجتماع والعلوم الإنسانية

السليمانية / إقليم كردستان/  العراق

7-8    تموز (يوليو) 2026

الديباجة

يعيش العالم في القرن الحادي والعشرين تحولات متسارعة وغير مسبوقة على جميع المستويات: التكنولوجية، البيئية، السياسية، والاجتماعية. هذه التحولات، رغم ما تحمله من فرص واعدة، تطرح تحديات وجودية تتعلق بالهوية، القيم، العدالة، الذاكرة الجماعية، وسبل التعايش المشترك.

في خضم هذه المتغيرات، يبرز دور **العلوم الإنسانية والاجتماعية** بوصفها إطاراً منهجياً ومعرفياً لا غنى عنه لفهم تعقيدات الواقع، وتفسير أزماته، واستشراف حلول متجذرة في فهم عميق للإنسان والمجتمع والتاريخ. ولا يمكن لأي تحدٍ معاصر – سواء أكان حرباً، جائحة، تغيراً مناخياً، أو أزمة وجودية – أن يُعالج بمعزل عن الرؤى النقدية التي تقدمها الفلسفة، وعمق التحليل الذي توفره العلوم التاريخية، والمناهج البنيوية التي يتيحها علم الاجتماع.

لذلك، ينعقد **المؤتمر الدولي التاسع للعلوم الإنسانية والاجتماعية** الذي ينظمه **الاتحاد الدولي للمؤرخين** في مدينة السليمانية، منارة الثقافة والفكر في إقليم كردستان، ليكون محطة علمية تأسيسية تهدف إلى بناء جسور الحوار بين التخصصات الإنسانية المختلفة، والخروج برؤى متكاملة قادرة على مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين بإنسانيتها وتعقيدها وجمالها.

أهداف المؤتمر

يسعى المؤتمر إلى تحقيق مجموعة من الأهداف العلمية والثقافية والاجتماعية، أبرزها:

1  تأصيل المقاربة المتعددة التخصصات في معالجة القضايا الإنسانية والاجتماعية الراهنة، من خلال دمج رؤى الفلسفة، التاريخ، علم الاجتماع، والعلوم الإنسانية الأخرى.

2 تحليل التحديات الكبرى للقرن الحادي والعشرين (الهوية، الهجرة، الرقمنة، الأمن، المناخ، الذكاء الاصطناعي، الأزمات الأخلاقية) من منظور إنساني نقدي.

3   تعزيز دور المؤرخين والفلاسفة وعلماء الاجتماع في صياغة السياسات العامة وفي توجيه النقاش المجتمعي نحو الحلول المستدامة والعادلة.

4   بناء شبكات بحثية دولية تجمع الباحثين من مختلف الجامعات والمراكز البحثية لتبادل الخبرات وتطوير مشاريع علمية مشتركة.

5   اعادة الاعتبار للمعارف الإنسانية كمصدر أساسي لفهم التحولات الكبرى، إلى جانب المعارف التقنية والعلمية.

6   إبراز مساهمة مدينة السليمانية والعراق في الحوار الحضاري والفكري العالمي، وتعزيز مكانتهما كمركز للتفكير الإنساني الراقي.

7   الخروج بتوصيات عملية موجهة لصنّاع القرار، المؤسسات التعليمية، وهيئات المجتمع المدني، لتوظيف العلوم الإنسانية والاجتماعية في مواجهة الأزمات.

 

محاور المؤتمر

أولاً: الفلسفة والأخلاق والوجود الإنساني

– فلسفة التكنولوجيا والأخلاق الرقمية والذكاء الاصطناعي.

– الأخلاق البيئية والعدالة المناخية.

– فلسفة الهوية والاختلاف والتعددية الثقافية.

– نظريات العدالة والسياسة في عالم متغير.

– الوجودية والقلق في زمن الأزمات المتكررة.

ثانياً: التاريخ والذاكرة والمستقبل

– التاريخ الرقمي والتوثيق الإلكتروني للذاكرة الجماعية.

– كتابة التاريخ في عصر ما بعد الحقيقة.

– دور التاريخ في فهم النزاعات وبناء السلام والمصالحة.

– تاريخ الهجرات والشتات والحدود المتحركة.

– تاريخ الأوبئة والكوارث: دروس الماضي لمواجهة المستقبل.

-قراءات فكرية تاريخية

ثالثاً: علم الاجتماع والمجتمع المعاصر

– التحولات الاجتماعية في المجتمعات الرقمية والشبكية.

– علم اجتماع المخاطر والأزمات (الحروب، البطالة، الفقر، النزوح).

– الهوية والمواطنة والاندماج الاجتماعي في مجتمعات متعددة الثقافات.

– علم اجتماع الأسرة، النوع الاجتماعي، والتفكك المجتمعي.

– الحركات الاجتماعية الجديدة وأشكال الاحتجاج والتغيير.

رابعاً: العلوم الإنسانية المتداخلة (لغات، آداب، إعلام، أنثروبولوجيا، قانون، اقتصاد إنساني، الفنون الجميلة)

– السرديات الأدبية والفنية كوثائق لمعاناة الإنسان وأمله.

– الإعلام الجديد والخطاب الإنساني: بين حرية التعبير والمسؤولية.

– الأنثروبولوجيا الثقافية: دراسة العادات والمعتقدات في زمن العولمة.

– القانون من منظور إنساني: حقوق الإنسان، العدالة الانتقالية، الضمانات الأخلاقية.

– اقتصاد إنساني وبدائل للنموذج النيوليبرالي في مواجهة الفقر والتفاوت.

– دراسات معاصرة في التربية الرياضية والفنون الجميلة

خامساً: قضايا سياسية وإقليمية وعالمية خاصة

– التحديات الإنسانية في الشرق الأوسط: النزاعات، النزوح، الذاكرة المهددة.

– مدينة السليمانية كحالة دراسية: التنوع الثقافي، التاريخ، والتعايش.

– تحديات اللغة والتراث في عصر الرقمنة والعولمة.

– التعليم الإنساني وأزمة المعنى في المناهج المعاصرة.

-معالجات في الشأن السياسي الإقليمي والدولي وقراءة مستقبل السياسة العالمية.

سادساً: المناهج والطرائق البحثية الجديدة في العلوم الإنسانية والاجتماعية

– التعددية المنهجية: كيف نزاوج بين التحليل الكمي والنوعي؟

– أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث التاريخي والاجتماعي.

– الأرشيفات الرقمية: تحديات التوثيق والوصول والتحليل.

– معضلات الأخلاقيات في البحث الإنساني المعاصر.

سابعا: تحولات الاقتصاد والأعمال في عصر الرقمنة: الابتكار والإدارة المالية المستدامة

– التحول الرقمي والنماذج الاقتصادية الناشئة: من اقتصاد المنصات إلى العملات الرقمية

– إدارة الأعمال في عصر الذكاء الاصطناعي: القيادة الرقمية، المرونة المؤسسية، وأخلاقيات البيانات

– الابتكار المالي المستدام: التكنولوجيا المالية (FinTech)، التمويل الأخضر، ومعايير الحوكمة البيئية والاجتماعية (ESG)

– المخاطر والفرص في المصارف الرقمية: الأمن السيبراني، الشمول المالي، وإعادة هيكلة الخدمات المصرفية

ثامنا: حلول تقنية لقضايا إنسانية: دور العلوم التطبيقية في مواجهة التحديات الاجتماعية والثقافية.

  • الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الضخمة لفهم الظواهر الاجتماعية والتنبؤ بها.
  • تطبيقات الواقع الافتراضي والمعزز في الحفاظ على التراث الثقافي وتعليم التاريخ.
  • التقنيات الرقمية لتعزيز الصحة النفسية والخدمات الاجتماعية: من التطبيقات الذكية إلى الاستشارات عن بُعد.
  • اعتبارات أخلاقية وإنسانية في توظيف التقنيات الحديثة: الخصوصية، التحيز الخوارزمي، والعدالة الرقمية.

تاسعا: الجغرافيا والبيئة والتنمية المستدامة: تحليل العلاقات المكانية-البيئية وصياغة استراتيجيات التنمية المتوازنة.

  • تغير المناخ والنمذجة المكانية: تقييم التأثيرات الإقليمية واستراتيجيات التكيف المستدام
  • إدارة الموارد الطبيعية بكفاءة: نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد في خدمة المياه والتربة والطاقة
  • التخطيط الحضاري والإقليمي المستدام: تحليل التوسع العمراني، النقل الأخضر، والمدن الذكية
  • تقييم المخاطر البيئية والهشاشة المكانية: نمذجة الكوارث الطبيعية والحد من آثارها

عاشرا: العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية: أسس نظرية وتطبيقات عملية في تطوير طرائق التدريس ومناهج التعلم

  • تطبيقات النظريات المعرفية والبنائية والاتصالية في تصميم التدريس
  • علم النفس الإيجابي والذكاء العاطفي في المناهج وطرائق التدريس
  • العلوم العصبية التربوية: كيف يتعلم الدماغ وكيف ندرّس بناءً على ذلك؟
  • علم الاجتماع التربوي والاستجابة للتنوع في الفصل
  • الابتكار في التقويم والتغذية الراجعة من منظور نفسي تربوي

شروط وآليات المشاركة:

  • أن يلتزم البحث بموضوعات ومحاور المؤتمر، والالتزام بالمنهج العلمي الرصين، والبحث الجاد القائم على النقد والتحليل، والمعتمد بشكل كبير على الوثائق.
  • أن يكون البحث مكتوبا بإحدى لغات العربية أو الإنجليزية.
  • أن يكون البحث غير منشور ولا مستل أو مشارك فيه بمؤتمر سابق.
  • يقدم الباحث ملخص بحث بين 300 -500 كلمة. ويقدم الملخص خلاصة علمية لمضمون الورقة المراد البحث فيها.
  • ألا يتجاوز حجم البحث ثمانية الاف كلمة ولا يقل عن خمسة الاف كلمة، هامش الصفحة 2 سم من جميع الجهات، خط ( word) 20 نوع الخط. (Arabic Typesetting) ..
  • تعتمد في البحث احدى مناهج البحث في العلوم الإنسانية، طريقة شيكاغو او APA
  • تخضع الملخصات والأبحاث إلى تقويم الخبراء. ويحق للجنة العلمية الاعتذار عن عدم قبول أي ورقة بحثية في حالة عدم استيفائها للشروط العلمية.

رسوم المشاركة:

رسوم المشاركة بالحضور 200دولار للبحث المنفرد و300 دولار للبحث المشترك (في المشاركة الحضورية او عن بعد)، تغطي نشر البحث في المجلة الدولية للدراسات التاريخية والاجتماعية التي تصدر عن الاتحاد وشهادة المشاركة.

المشاركة حضور فقط 100 دولار تغطي شهادة المشاركة لحملة الشهادات العليا. الضيوف المرافقين 75 دولار فقط دون أي خدمة سوى تسهيل مهمة الحجز الفندقي.

لا يتحمل المؤتمر أي نفقات بشأن السفر والإقامة والنقل،

– مواعيد مهمة:

– آخر موعد لاستلام الملخصات: 15 حزيران يونيو 2026

– آخر موعد لتسليم الأوراق الكاملة: بعد انعقاد المؤتمر بمدة لا تتجاوز ثلاث اشهر

– تاريخ انعقاد المؤتمر: 7-8 يوليو 2026**

 

– لغات المؤتمر: العربية، الإنجليزية، الكردية

رئيس المؤتمر: الأستاذ الدكتور إبراهيم سعيد البيضاني

منسقية المؤتمر:

أ.د صباح كريم رياح الفتلاوي/ جامعة الكوفة كلية العلوم السياسية

ا.م.د غصون مزهر المحمداوي/ الجامعة المستنصرية

ترسل المشاركات من خلال النافذة الالكترونية:

https://ijhss.app/submit-research

ختاماً

لكل باحث، مفكر، مؤرخ، فيلسوف، أو اجتماعي يسعى إلى فهم هذا العالم المتشابك والمساهمة في تحسينه، نحن في الاتحاد الدولي للمؤرخين نفتح أبواب السليمانية لكم، لنتشارك الرؤى، نناقش التحديات، ونبني معاً إنسانياً أكثر وعياً وسلاماً.

كونوا جزءاً من الحوار الإنساني الكبير

موعدنا: 7-8 يوليو 2026 في السليمانية

لا يوجد تعليق

اترك تعليقاً