الدكتور أحمد إبراهيم رفاعي محمد سرور/ التاريخ الإسلامي/مصر


 

                             الدكتور أحمد إبراهيم رفاعي محمد سرور/ التاريخ الإسلامي/مصر

– بيانات شخصية:

الاســــــــــم:  أحمد إبراهيم رفاعي محمد سرور

العنــــــوان:  نجع رشوان – مركز العسيرات – محافظة سوهاج- جمهورية مصر العربية

البريد الإليكتروني: Aborefaa@gmail.com

تاريخ الميلاد:   16-3-1985م

الجنسية:  مصري                            

الـديـانــة:  مسلم

المؤهل: دكتوراه في التاريخ الإسلامي

التخصص العام: تاريخ إسلامي

التخصص الدقيق: تاريخ المغرب والأندلس

الحالة الاجتماعية: متزوج

عدد الأولاد: 1+

– المؤهلات العلمية:

المؤهل الدراسي  (1) :  ليسانس آداب قسم التاريخ … تقــدير التخـــرج :   جيد

المؤهل الدراسي  (2) : تمهيدي ماجستير … تقــدير التخـــرج: تمنح بدون تقدير 

المؤهل الدراسي  (3) : ماجستير في الآداب قسم التاريخ شعبة تاريخ إسلامي… تقــدير التخـــرج: ممتاز    

المؤهل الدراسي  (4) : دكتوراه في الآداب قسم التاريخ شعبة تاريخ إسلامي تقــدير التخـــرج: مرتبة الشرف الأولي مع توصية بطبع الرسالة على نفقة الجامعة

المؤهل الدراسي  (5) : الدبلوم العامة في التربية بكلية التربية بسوهاج ….تقدير التخرج: جيد

– اللغات:

  • إجادة اللغة العربية
  • إجادة اللغة الإنجليزي

المهارات:

  • إعداد ومراجعة الأبحاث التاريخية
  • تدريس تاريخ الحضارة الاسلامية
  • إجادة استخدام الكمبيوتر
  • إجادة برامج ويندوز والانترنت وأوفيس

– الخبرات العلمية:

أولا: الرسائل العلمية:

1- رسالة ماجستير بعنوان “مشاكل النقل البرى والبحري وأثرها على التجارة فى المغرب والأندلس خلال عصري المرابطين والموحدين”

2- رسالة دكتوراه بعنوان ” الجريمة والعقوبة في المغرب والأندلس خلال عصري المرابطيـن والموحدين”

ثانياً: المؤتمرات والفعاليات:

1- المشاركة بمؤتمر “المهمشون في مصر والعالم العربي عبر العصور” بجامعة القاهرة في الفترة من  28/11/2015 حتى 1/12/2015م ببحث عنوانه: “السجناء وأوضاعهم في المغرب والأندلس خلال عصري المرابطين والموحدين”

2- المشاركة بسمينار التاريخ الإسلامي والوسيط بالجمعية التاريخية المصرية يوم السبت 28/ 5/2016م ببحث عنوانه  ” الوشاية وأثرها في البلاطين المرابطي والموحدي”

3- المشاركة بمؤتمر الحضارة الإسلامية في الأندلس المقام بمكتبة الإسكندرية في الفترة من  15/11/2016 حتى 17/11/2016م ببحث عنوانه ” مسألة الثأر في المجتمع الأندلسي منذ عصر الطوائف الثاني حتى عصر الدولة الموحدية من خلال كتب النوازل الفقهية”

4- المشاركة بمؤتمر ” قراءة التراث الإسلامي بين ضوابط الفهم وشطحات الوهم المقام باستراحة الازهر الشريف يومي 8-9 مارس 2018م، ببحث عنوانه: كتب الفقه والمجتمع في الغرب الإسلامي خلال العصر الوسيط مسائل الحمالين والدواب أنموذجا.

5- حضور سمينار التاريخ الإسلامي والوسيط بالجمعية التاريخية المصرية جلسة 21/4/2018م

 

ثالثا: المناقشات:

1- القيام بمناقشة كتاب الألعاب التراثية في الأندلس الإسلامية في نادى الأدب بقصر ثقافة سوهاج.

رابعا: النشر العلمي:

1- كتب تحت النشر:

– الجريمة والعقوبة في المغرب والأندلس خلال عصري المرابطين والموحدين، بدار غريب، بمصر.

– مشاكل النقل والمواصلات في المغرب والأندلس عصري المرابطين والموحدين، قيد المراجعة

2- أبحاث منشورة:

أ- السجناء وأوضاعهم في المغرب والأندلس خلال عصري المرابطين والموحدين – بمجلة المؤرخ بجامعة القاهرة (عدد رقم50 يناير 2017م)

ب- الوشاية وأثرها في البلاطين المرابطي والموحدي – بالجمعية المصرية للدراسات التاريخية (سمينار التاريخ الإسلامي والوسيط 2017م)

9- أبحاث تحت النشر:

أ- مسألة الثأر في المجتمع الأندلسي منذ عصر الطوائف الثاني حتى عصر الدولة الموحدية من خلال كتب النوازل الفقهية – بمركز دراسات الحضارة الإسلامية بمكتبة الإسكندرية.

ب- كتب الفقه والمجتمع في الغرب الإسلامي خلال العصر الوسيط مسائل الحمالين والدواب أنموذجا.

– الدورات والتدريبات:

  • دورة لغة عربية
  • شهادة مستوى رابع فى اللغة الانجليزية بتقدير جيد جداً
  • شهادة إتقان لغة انجليزية بتقدير ممتاز
  • دورة فى اللغة الفرنسية
  • شهادة ICDL
  • تدريب إنتل بميكروسوفت
  • تدريب MTA بميكروسوفت
  • تدريب TOT مهارات العرض والتقديم
  • تدريبات علي التعلم النشط( القرائية-خريطة المنهج)
  • تدريب مكافحة ظاهرة تسرب التلاميذ ومساعدة الأسر الفقيرة
  • تدريب التطبيقات التربوية.
  • تدريب TWT بميكروسوفت
  • المشاركة في ورشة عمل برنامج سوهاج تنشط لتبدع (التعلم النشط) بواقع 21 ساعة
  • تدريب التعلم النشط والبرامج التربوية الأخرى لمديري المدارس (مدربًا)
  • تدريب التعلم النشط والبرامج التربوية الأخرى لمسؤولي التعلم النشط ووحدات التدريب(مدربًا)
  • تدريب التعلم النشط والبرامج التربوية الأخرى للمعلمين ومشرفي النشاط (مدربًا)
  • نشر ثقافة التخطيط في مدارس إدارة المنشاة التعليمية
  • تدريب مدارس إدارة المنشاة التعليمية على إعداد الخطة التشغيلية لكل مدرسة

 

 

 

 

التعليقات معطلة.